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第41章（第1页）

「但您处于休学状态，这种消息可能会带来不必要的困扰。」「另外，教学团队已待命，适宜的休息并不会造成学业上的荒废，还请您放松一些。」完全脱离言语的桎梏，却依旧保留了口述的用词习惯。至于呈现效果是霜雾的有意为之，还是无心之失，那就只有他自己才明白了。面对异状后退一步视若不见，这个选项连漪一早标的。即便后来对着现出的端倪依葫芦画瓢，真正的面貌没有出现在她面前，那前面就全部都是游戏世界的特定福利。她怎样都好，但“木漪”不行。连漪将归家之愿加诸虚影，却苦于连对方的存在都无法查证。并且随着时间的推移，就连令她稍加安心的线索也如海市蜃楼地逐渐虚无。“形单影只”用“父母双亡”的说辞勉强得以解释。作为处于休学期的学生，“木漪”的家中却没有任何相应的证明物件。遍寻无获的女孩子将忧虑锁在游戏外，近乎自我欺骗地安慰自己总有入学的时刻，届时再想办法也不迟。被“木漪休学”这个大礼包砸得猝不及防，女孩原地短路好久，半晌才找回自己的言语通道。她才不管霜雾的其他发言：“你也没有去学校啊？”但紧接着，她就叫停了霜雾的回复：“……不说这个，你今年多少岁？”「十七。」少年从善如流地回答并没有令女孩的眉头舒展半分。设想与现实背道而驰，偏偏游戏又夺取了连漪的绝大部份注意力。预案捉襟见肘，连漪根本无计可施。更何况，游戏也从来没有告诉过她，十七岁的霜雾是什么样子。曾有敬业者发帖，以时间轴将游戏里重大事件一一列举。每条线路脉络不一，但归根究底同属一个世界。身处不同方位，眼底渗出的光彩大相径庭。不管在哪条线路，恋爱、友情、亦或玩家独美的结局，那张昭示结局的毕业照片，从未出现过少年的身影，即使他的“戏份”仅在其一略作着墨。从出场到退场，霜雾始终停留在十六的轨道上，再不能向前迈进一步。而现在少年却告诉连漪，他十七岁。“呃……恭喜。”大脑宕机过久，待到重新运转时仿佛经年。突兀的卡壳实在尴尬，不假思索地回复却令连漪陷入更为窘迫的境地。纵有满腹疑问，眼前人却是最不合适的解惑对象。连漪讪讪按捺住快要沸腾的心绪，忙不迭脑汁绞尽地搜刮新话题。谁道又被霜雾抢了先。「对您来说，这是件值得庆贺的事情？」“这不是理所当然的嘛。”「没有反悔啊。」连漪张了张口正欲反驳，却发现原先支撑自己发作的气性不知不觉已冰解云散。反倒是霜雾莫名其妙地被发了脾气，最终还能若无其事地接上这个话题——连漪也不是不能理解他想要说法的心态。等一下。听觉机能紊乱，并不代表视力一并下线。视野中，霜雾温温软软地应答，找不出一丝一毫的不耐与怒意。连漪皱眉打量了他很久。女孩子疲于遮掩，表面工夫都不愿修饰一二。“哪有那么容易反悔，”巨大的挫败感压制住连漪的求知欲，尽管霜雾所述她一头雾水，此刻也实在不想细究：“教学团队是怎么回事——这个比较重要。”天气稍凉，但室内自动控温也无碍。连漪将埋入面前的全息影像，任其齐整穿插过低垂的头颅。前方人影绰绰，连漪盯着电子版教学讲义状若沉思。已经不是“左耳进右耳出”的状态了，现在的她用“拒绝接收一切信息”来形容更为合适。这是连漪自找的麻烦。难得打破砂锅问到底，女孩子求仁得仁，被迫在日程安排上添加上“补习”的突发任务。在休学期结束后，明成会安排复学考试，并以此定学级。尚未厘清现状，连漪无暇顾及这事。但倘若成绩不达标，她可能会面临退学。理智一再劝诫她保持冷静，但连漪头脑发热之余，只觉得自己正在遭受无妄之灾。——为什么高二的课程，她还得再重复一遍啊？连漪一昧深深地陷进自我怀疑当中。但就算再怎样抗拒，面对回家的唯一可能性，她给霜雾的回复并没有丝毫的勉强。「什么时候下课？」只不过对于这种私人教学课程，忍耐许久后她依旧不够适应。穿越前没有脱离象牙塔，对于教师这一职业连漪且敬且畏。拣不被注意到的间隙快速地向霜雾丢了一个念头，这种操作已是极限。她还无法完美地掌控探知类异能，目前倾向于将信息打包投给霜雾，对方自会快速处理完毕并给予反馈。

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