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分卷82（第3页）

伏传记性很好，宗门秘字更是记得精熟，也不必谢青鹤再复述一遍。若是叫谢青鹤再一句一句地教，还不如自己闷头琢磨古文轻松叫大师兄再教一遍，那就是限时作文了，总不好叫大师兄一直一直等着吧？总得催促自己快点，别让大师兄老等着。

然而，伏传想了一会儿，还是略带讨好地说：劳烦大师兄再教我一遍。

为了表达自己的谢意，他还特意将笔放下，乖乖地举手作揖。

谢青鹤微微一笑，颔首回礼：应该的。称不上劳烦。

伏传将大师兄给的茶喝了一口，提起笔，竖起耳朵，心情是前所未有的好。

往日在山上，教他各种学识、功夫的师父、师兄们，所有人都默认他天资聪颖，不需要太操心。要么是直接扔来一本书，要么是仓促讲一段功课，然后，掌门弟子就该完全学会了。

当然，伏传也确实能全部学会，不需要再讲解第二遍。

他就是喜欢有人陪着罢了。

你会不会啊？要不要再告诉你？

隐含的意思是，不会也没关系，允许你失败，允许你不优秀。

伏传不允许自己失败，不允许自己不优秀。但是，他希望别人能够允许。

自愿的努力与自我的苛刻，与战战兢兢容不得一丝瑕疵的外力施压，是截然不同的两回事。

伏传长了这么大，被师父和许多师兄指点教导过，谢青鹤是唯一一个愿意庇护他，包容他，容许他这不行那不好，却从来不嫌恶他的师门长辈。

谢青鹤又一句一句地将一心道的入门法诀念了一遍。

他这回就坐在书案边上，看着伏传冥思苦想，慢慢写字。

伏传已经写过一次今文，算是胸有成竹，且知道谢青鹤授课时态度温柔，并不会呵责训斥，情绪上也放松了许多。他做功课很认真，偶尔也会问问谢青鹤，大师兄你看我这个字写得好不好？

谢青鹤便会认真看一眼。

写得真不错的，他就点点头。

写得一般的，他就接过伏传手里的笔，照着伏传的字形风骨，写个纠正好的例字。

唬得伏传两眼眨眨：大师兄的字与我这么相似？简直像是我自己写的。

谢青鹤不禁失笑。

伏传才醒悟自己犯了蠢：大师兄只看一眼，就能仿我的字形？

写得多了，略有些心得。

谢青鹤并不炫耀书道。

他在寒山时主要是练武修行，字也写得少，十五六岁时，一笔字也不比伏传高明多少。

架不住老要入魔，十有六七次都要去考个功名，要不这平头百姓的日子太难过了。既然要读书，难免要写字。正儿八经就是写得太多了，生生练出来的。

凭他这一笔字，只要考官能看见他的墨卷，哪怕文章写得狗屁不通，也能在朝堂混个位置。

官，只能当一时。字，足以留千古。古往今来多少王侯将相？多得不值钱。又有几个脍炙人口、名留青史的书圣？书道娴熟潇洒到谢青鹤这样地步，会不会做文章都是次要的了。

伏传眼露崇拜艳羡之色。

不过，他好歹还记得要做功课，也不敢信马由缰跑题千里，继续跟谢青鹤聊写字的事情。

谢青鹤半点不拘束他，想做功课做功课，想问字就教字，间或给他添点茶，又多点了一盏灯放在书案上，还能盯着伏传的功课，见他写得差不多了，就指点下一句。

待伏传写完了第二遍古文，谢青鹤从头看到尾，倒也不必重新检查。

这就不能再提点你了。谢青鹤捻起墨条，重新给伏传研了些墨汁。

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